第530章 来自“基层”教育界人士的发难

　　“好好好！果然是你西门羽！”

　　“竟真的达成从‘六亚’到‘六冠’的提升，”

　　“刚刚你连得多项优胜时，”

　　“本师就想你会不会成就壮举，”

　　“大彩！”

　　在颁发到最后一项‘数’类的优胜时，林豪眯笑着将嘉奖状递到西门羽手里。

　　西门羽激动不已，

　　这些时日，他家人牵扯大案，家道中落的消息，已经传遍整个国子监，

　　原本围着他、巴结他的同窗“挚友”们，

　　也如预料的那般，有意无意地疏离他，生怕被牵连，

　　甚至还有几个人，

　　开始暴露出“反骨”，开始言语奚落打压他。

　　西门羽深知形势比人强，

　　能做的只有隐忍，

　　为了保障自己的生活开支，

　　他这几日便辛苦研习六艺，力争在才学总比中取得好成绩，获取彩头，

　　最终本就学业优异的他，在正常发挥之下，稳稳获胜。

　　西门羽朝着林、胡躬身致谢，“学生有此成绩，全赖师相您的激励，胡祭酒的教诲，”

　　“还有监里其他博士夫子的指引，同学们的互相督促，”

　　“这些恩情，羽铭记在心。。”

　　林豪眉头微挑，连连点着头。

　　他一个坚持研习传统儒学的太学生，

　　应该对我持排斥态度，

　　竟然先感谢我，

　　还奉承我“师相”，

　　只能说这小子真是个“上道”的，

　　能让方孝孺那帮腐儒难受一点，

　　也算妙事。

　　“好好好！”

　　“以后你是一个全能的大才，待哪天觉得自己学业差不多了，可以来海关司找差事，”

　　“本师麾下很需要你这样的‘冠军’。”

　　说着，林豪转头看向围观众人，领头鼓掌道，

　　“诸君，为我们的六冠。。。西门六冠大声欢呼。”

　　林豪本想说“六冠王”，“冠军侯”之类的称号，以作激励，

　　但考虑到眼下不是现代，而是在大明，

　　自己这么一个有很大影响力的实权大臣，

　　公然夸人家一个普通学子“王侯”，

　　是给人家施加重压，

　　他是想借捧西门羽，挖一挖方孝孺等传统儒学那帮人的墙角，

　　可没想过毁了他，

　　所以，还是简单的六冠，最合适。

　　现场的氛围很是热烈，

　　林豪的明显一顿，也并没有引起旁人的注意。

　　霎时间，

　　整个大礼堂，礼乐声、欢呼声、掌声雷动。

　　西门羽感动地朝在场所有人，连连躬身致谢，

　　从此刻起，

　　“六冠”也成了伴随西门羽终身的号。

　　看到西门羽获得殊荣，整一副意气风发的样子，

　　也引起在场小部分人的嫉妒和不满，

　　坐在大礼堂中间区域的苗世昌，眼底尽是嫉妒之色，

　　他特地放下兵部职方部的差事，告假来观看监里的才学大总比，

　　结果却是看到之前的死对头西门羽大放异彩。

　　我呸他西门羽的六冠，

　　这个大菜鸡，瞧他那个得瑟的样子，

　　只恨我已经结业入仕了，

　　没法参与监里的才学大比拼，

　　才让他捡了大便宜，

　　林夫子也是的，

　　对一个死硬研习传统儒学的学子，这么客气干嘛？

　　他们又不会想着投效我海关司。

　　而一旁那些原本“依附”西门羽的学子们，手上虽是为西门羽鼓着掌，但脸上却是透着不屑之色，

　　他们中部分人，虽然也获得了单类或多类的优秀名次，

　　但始终对林豪的激励，保持着疏离的客套回应，

　　林师相的激励？

　　胡祭酒的教诲？

　　全心全意教导你这厮学识的方教授等人不在场，连提都不提了？！

　　简直是良心全无，

　　必须得给他教训才是。

　　礼乐声、掌声渐止歇，

　　按流程，轮到林豪这个颁奖主宾发言，

　　他知道正常人都讨厌“领导长篇大论”，

　　所以依旧是长话短说，

　　在说了一些激励学子和夸赞大比拼的话语，并再度明确表态会上疏皇帝奏请来年继续举办大比拼之后，

　　就起身施礼，表示自己的发言结束，

　　旋即坐回位置上，等待胡季安宣布活动结束。

　　人堆里的朱元璋，眨巴着眼睛看着林豪，脸上写满的错愕，

　　怎么？

　　这混球说完了？

　　就这么简单的几句？

　　这和后世记录的反馈完全不一样啊，

　　他不是应该激昂地讲一番忠敬帝王、学习强国的话语，

　　可劲地赞颂咱，

　　以至于咱赐给他大宅的么？

　　就现在这情况，

　　咱最多允准续办国子监才学大比拼。

　　胡季安起身，重咳一声，

　　“此次才学大比拼，我国子监学子积极参与，皆表现优异，完全展示出了国子监的风范，”

　　“刚才林大人也说了会奏请圣意，以后再行举办，”

　　“望诸位同学要好好学习，时刻保持一颗比拼之心，力争上游，”

　　“那本祭酒在此宣布，国子监才学大比拼兼平倭胜利庆典圆满落。。。”

　　落幕没说完，

　　只听，

　　“胡祭酒，且慢。”

　　坐在礼堂前排的一名白衣中年男子起身，恭敬地一礼，“学生江西吉安白山学堂秀才塾师元卫华，有一事想请教林大人，”

　　“林大人力推所谓的‘素质教育’，可根据学生刚刚的观察，今次国子监才学大比拼中，优胜学子几乎是研习传统儒学的，”

　　“这是否证明‘素质教育’理念，并不适合我大明，”

　　“教书育人，还是得以经学为主。”

　　有人起了头，立刻有人跟进表态，“学生江苏徐州书原堂秀才塾师贾之山，恳请林大人为学道正途计，恢复经学为本教育理念，取仕正道，还是在于科举才对。”

　　“巴中举人吕文昭，有一言想规劝林大人，大操大办庆典伤财，属实不可取，而招收番邦蛮夷为关门弟子，还辱斯文，恳请您及时校正。。。”

　　“。。。”

　　士林学界人士纷纷起身，向林豪表达自己的建议，

　　一时间颁奖典礼，变成了学界商议现场。

　　林豪眼眸微眯，

　　方孝孺那帮人自己不冒头，

　　让士林学界人士朝我发难么？

　　凭他们的公开请愿，就想颠覆我的“教育理念”推行？门都没有，

　　不过他们都是来自“基层”的教育界人士，

　　不能像对付方孝孺那帮腐儒一样，直接硬怼回去，

　　身为强势一方的我，

　　得先以理服人。
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