第311章：燕京大学的“叛逆者”！

　　全网关于龙河大学教育模式的讨论，正被推向一个前所未有的沸点。

　　无数的键盘敲击声汇成洪流，在虚拟世界里激荡、碰撞，争论着传统与创新的优劣。

　　就在这股浪潮的最高峰。

　　一个更具毁灭性的引爆点，在毫无预警的深夜，悄然浮现。

　　时间，深夜十一点。

　　地点，燕京大学，一间普通的男生宿舍。

　　数学系大二学生林帆，指尖悬停在鼠标上方，屏幕上是他的个人社交媒体编辑页面。

　　光标在标题末尾安静地闪烁着。

　　《我为什么决定从燕京大学退学》。

　　他按下“发布”键。

　　动作很轻。

　　世界却在下一秒，被投入了一颗深水炸弹。

　　林帆。

　　这个名字在燕京大学，尤其是在代表着龙国数学金字塔尖的数学系，本身就是一个传奇。

　　他不是光芒四射的学生会**，也从不参与任何热门社团。

　　他身上唯一的标签，简单到极致，也沉重到极致——“天才”。

　　自他踏入燕园的那一刻起，所有数学专业课的第一名，便再无旁落。

　　他的名字，永远镌刻在成绩单的最顶端，俯瞰着身后所有的同龄人。

　　大一那年，系里一位国宝级的院士，在一个小型研讨会上，顺口提到了一个困扰自己团队多年的数学猜想。

　　所有人都视之为学术闲谈。

　　一周后，林帆递上了一份完整的、逻辑链条无懈可击的证明过程。

　　整个数学系为之震动。

　　在所有教授和同学的认知里，他的轨迹清晰得没有一丝悬念。

　　毕业，深造，成为龙国数学界继往开来的下一座丰碑。

　　一条铺满了鲜花与荣誉的康庄大道，就在他的脚下。

　　然而，就是这个被所有人寄予厚望的“第一天才”。

　　用一篇长文，用一次点击。

　　亲手将这条光明前程，砸得粉碎。

　　文章的开篇，辞藻恳切，他感谢了燕京大学给予他的知识与平台。

　　但仅仅几行之后，笔锋陡然转折，每一个字都透出刀锋般的犀利。

　　“……在这里，我学到了最顶尖的知识，接触到了最权威的学者。我被精心地教导着，如何沿着前人开辟的道路，走得更快，更稳。我的每一步，都在一个完美的框架之内。”

　　“直到昨天。”

　　“我看到了龙河大学【盘古】实验室那群学弟学妹们，解决‘幽灵’无人机技术难题的直播。”

　　“那一刻，我所震惊的，并非他们所运用的某项具体技术，那些知识点在我的书本里同样存在。我震惊的，是他们解决问题的思维方式。”

　　“那种天马行空、无视一切现有框架、从问题最本源出发的创造力，让我感到了一种久违的，或者说，从未有过的战栗。”

　　“我浑身的血液都在那一刻凝固了。”

　　“我回头审视自己所处的环境，那些被奉为圭臬的‘学术范式’，那些论资排辈、不容置疑的‘学术权威’，那些为了在顶级期刊上发表一篇论文而皓首穷经的‘学术目标’……”

　　“我第一次如此清晰地，闻到了一种‘僵化’与‘暮气’的味道。”

　　“它无色无形，却无处不在，渗透进这所百年学府的每一寸肌理。”

　　“我们被教导如何成为一个优秀的‘解题者’，一个完美的‘继承者’。却很少有人告诉我们，如何成为一个勇敢的‘出题人’。”

　　“我们稳稳地站在巨人的肩膀上，看得很高，很远，却渐渐失去了亲自去创造一个巨人的雄心。”

　　长文的最后，林帆用一段决绝到不留任何余地的话，结束了自己的陈述。

　　“所以，我决定退学。”

　　“我将放弃燕京大学的学籍，回家复读一年，重新参加高考。”

　　“我的唯一目标，就是龙河大学的【稷下学宫】。”

　　“我想去那个地方看看，一群真正的‘出题人’，是如何改变世界的。”

　　发布。

　　确认。

　　这篇文章，不再是投入湖面的石子。

　　它是一枚被引信点燃的核弹，在整个龙国互联网的中心，轰然引爆。

　　短短一个小时。

　　点赞，破百万。

　　转发，破三十万。

　　评论区以每秒数千条的速度疯狂刷新。

　　整个网络，彻底失眠。

　　如果说，高考状元石破天的选择，只是让人们惊讶于龙河大学的吸引力，看到了教育的另一种可能性。

　　那么林帆的退学长文，则是一记响亮到震耳欲聋的耳光。

　　它不是抽在某一个人的脸上。

　　而是狠狠地、不留情面地，抽在了以燕京大学为首的，龙国所有传统名校的脸上！

　　这不再是“差生”的逆袭神话。

　　这是最顶尖的天才，用自己无可估量的前途作为赌注，向整个现有教育体系，发出的一份公开的“背叛”宣言！

　　燕京大学的官方论坛。

　　平日里高冷而学术的页面，在瞬间涌入了恐怖的流量。

　　服务器发出一声不堪重负的哀鸣，网页彻底变成了一片冰冷的白色。

　　——宕机。

　　无数燕大学生的微信群、朋友圈，却在同一时间被彻底点燃。

　　“疯了！林帆绝对是疯了吧！燕大数学系第一天才不当，要去复读考那个网红学校？”

　　“他这是在羞辱我们！羞辱我们所有人！什么叫‘僵化’和‘暮气’？我们是全国第一学府！他凭什么这么说！”

　　“他解决院士猜想的时候，怎么不说燕大僵化？”

　　愤怒、质疑、不解的情绪，如同病毒般蔓延。

　　然而，在海啸般的声讨中，一些微弱却无法忽视的声音，开始悄然浮现。

　　“可我……为什么觉得他说的……有点道理……”

　　“我们每天赶论文，赶绩点，到底是为了什么？好像真的没人想过这个问题。”

　　“是啊，我们都在学怎么解题，可题目……是谁出的？”

　　一夜之间。

　　风暴，骤起。
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