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第66章 教会了徒弟,饿死了师傅!

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  博士生工作间。

  张明浩坐在电脑前,打开了所做的数据分析的文件。

  陈帅和陈兰君一左一右把他夹在中间。

  “这是你做的?看起来有模有样的。”陈帅笑着点评了句。

  陈兰君翘起了嘴角,邀功式的说道,“我教了他好几个方法。”

  “对、对,你行,你厉害!”

  陈帅哄孩子似的夸了一句,明显都没走心,他的表情神态让陈兰君颇受打击。

  张明浩好笑的摇了摇头,就认真讲了起来,“看这一组,温度。”

  “我是采用基础分析策略,先找出数据组中和温度相关的……”

  “下一步是排除干扰因素,把温度相关数据提出,并大范围的做计算。”

  “使用统计学上的……”

  他详细讲了起来。

  陈帅和陈兰军都认真听着。

  张明浩的分析用的是基础方法,统计计算的方式很新颖,但也没有超出常规之外。

  他们简单一听就知道没有问题。

  等一系列的方法讲完了以后,电脑上已经列出了对比数据。

  陈帅仔细看了看,发现也确实没什么问题,从最终得出的偏差组来看,已经达到了‘弱关联’的程度。

  他拧着眉头想了想,“好像是没什么问题。”

  再仔细琢磨一下,干脆道,“这个先留着,讲下一个吧。”

  下一个影响因素是表层单晶通路的宽度。

  碲化铋所制造的衬底,和半导体衬底很相似,是一个表面上看起来平整的片状结构。

  但圆盘上设计了一个个‘通路’的。

  在通路上就会进行各种半导体器件和电路的制造,因为半导体是非常精密的,一个个通路小到肉眼都分辨不出来。

  如果放大了来看,半导体的衬底可以简单理解为一个模具,把融化后材料倒在模具上,凝固后就可以得到想要的形状。

  当然,半导体衬底工艺上要复杂太多了。

  张明浩找到的第二个影响因素就是碲化铋衬底表层单晶通路的宽度。

  “单晶通路的宽度同样有影响。”

  “不同的宽度,最终制造的实验产物特性是不同的,我发现我们的实验使用过三种不同通路宽度的衬底,把其实验产物特定做对比,实际上也存在不同……”

  “陈老师,你看这几组数据,采用平均化对比方法,会存在的偏差……”

  “看起来似乎一样,实际上,如果再进行……”

  “因为是统计上的数据……”

  张明浩继续说了起来。

  陈帅听的很认真,他还不断理解着点头。

  但一直等到最后,他也没发现张明浩的统计计算方法有什么问题,但最终的偏差组依旧显出了数据上‘弱关联’。

  弱关联,也就是说,关联可能存在也可能不存在。

  他所找到的‘磁性关联’也同样是弱关联,所以不能从关联强度上否定张明浩的发现。

  那怎么否定?

  陈帅只能喃喃道,“你讲下一个,这个先留着,再看看。”

  ……

  一个小时以后,陈帅手里拿着一点资料出了工作间。

  他用力拧着眉头,眼球在眼中定住了,走路的速度很慢,比踱步还慢,每迈出一步都要停一下。

  他处在一种深度的思索状态,甚至都感受不到外在的情况。

  “不可能啊……”

  “怎么会没有问题呢?一定是有问题的,昨天开始进行分析,到现在连一天都没有……”

  “找到六组弱相关?”

  “可是,没什么问题啊?他用的都是常规方法,能有什么问题……”

  他忽然回过神来,猛的朝脑袋狠狠的一拍,用的力气上浑身都跟着一颤。

  “这么简单就能找到弱关联,为什么我就没有找到呢!”

  “真是怪了……”

  陈帅的心情很是糟糕,因为他感觉自己就像是笨学生。

  面对一道数学题的时候,怎么也想不出来,有学习好的帮忙讲一下,顿时明白过来。

  这么简单?

  为什么就是想不到?

  他眼中满是颓丧和悲哀,就带着这种情绪走进了大办公室。

  办公室里就只剩下朱炳坤了。

  朱炳坤看到陈帅这副表情,顿时疑惑问道,“老陈,你不是帮张明浩看数据去了吗?”

  “怎么这副表情……”

  “唉~~~”

  陈帅长长的叹了一口气,“别提了。”

  朱炳坤好奇道,“是他找的六组关联都有问题?”

  “唉~~~”

  “你叹气是什么意思?还是说有正确的?那很可以啊!”

  “唉~~~”

  陈帅连叹三口气,开口道,“你也别猜了,跟你说吧,六组关联都没问题。”

  “反正我没找到问题,都是弱关联,和我的磁性关联类似。”

  朱炳坤半张着嘴愣了好半天,顿时明白为什么陈帅会是这副样子了。

  这是被打击了啊!

  他旋即反应过来,认真道,“六组都是弱关联?那赶紧准备实验啊,还等什么!”

  他没心情去安慰陈帅,赶紧去了实验室找薛坤。

  ……

  实验室二楼会议室。

  朱炳坤召集项目组所有的研究员开会,会议核心就是以张明浩所发现的六种关联,讨论新一次的实验方案设计。

  张明浩站在前面的讲台上,把六种关联一一列在黑板上。

  他对每一种关联的情况进行了说明,还说明了数据表现出来的倾向性。

  比如,碲化铋衬底单晶通路比第二次实验设计的窄一些,有助于Stanene的生长。

  比如,衬底温度应控制在到二十摄氏度以下,也包括生长环境温度,必须控制在严格范围内。

  这并不是《正确感知》或《关联感知》的结论,而是数据分析所发现的结构。

  张明浩发现用两种系统带来的特异能力,并不能得到每一种关联的‘最佳数值’。

  但想想也正常,主要还是因为没有底层的理论分析。

  最佳数值,需要足够多的理论基础去计算,实验得出的都是存在偏差的数据。

  从系统反馈的逻辑来讲,也就是问题超出了他的‘理解范围’,必须要有足够多的理论研究,才能够得到准确结论。

  现在需要的是实验,有了新的数据才能进行分析。

  在实验设计工作上,张明浩就无法给出意见了,在座的每一个研究员都比他更有经验。

  实验设计,还是朱炳坤来主导,他以张明浩的意见为基础,再和大家一起讨论。

  针对每一项关联以及数据表现的倾向性,进行分析讨论后,得出一个以经验来判断的衬底特性修正方案。

  会议进行了两个小时,研究员们一起敲定了最终的实验设计方案。

  下一步就是薛坤的工作。

  实验上,最重要的就是制造符合预期的碲化铋衬底,而薛坤最擅长的是待在实验室,进行各种一线的实验操作。

  实验说起来很庞大,实际上,所制造出来的碲化铋衬底,就只是一个烟灰缸大小的圆盘。

  圆盘上有各种设备留下的精微空隙。

  这些精细控制的操作,就都是薛坤的工作了,他身后的玻璃窗隔层外,朱炳坤、陈帅浩以及副研究员周建勇一起看着。

  按照全新的设计方案,利用标准模具制造全新碲化铋衬底,需要12个小时以上。

  薛坤会分三次,完成这些精细的操作。

  其他人过来也只是看一下。

  陈帅隔着玻璃窗看着薛坤,再想到会议室里侃侃而谈的张明浩,心里不由得出现了一种感慨。

  他开口道,“我忽然觉得张明浩不和薛坤一起做实验工作也挺好的。”

  “为什么这么说?”

  朱炳坤和周建勇一起看向薛坤。

  陈帅叹了口气,继续道,“古人都说‘教会了徒弟饿死师傅’,我原来不明白,今天是好好给我上了一课。”

  “张明浩做了一天,找了六组弱关联,我找了两个月,三组,被否定两组。”

  他摇了摇头,“如果张明浩是我的学生,专心做实验数据分析、实验计算,我就可以宣布失业了吧?最多也只能给他打打下手。”

  “看看薛坤,不让张明浩跟着学实验,真到了实验的时候,还是要他自己来……”

  “天才学生不跟着做实验,他也永远不会被顶替啊!”
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