第616章 实验班

　　腊月二十八，王翠芬终于不让朝朝暮暮她们跟着出去买东西，家里也收拾好了，于是王翠芬带着三个孩子出去玩。

　　转眼到了年三十晚上。

　　两家人一块在一起吃团圆饭，看春晚。

　　大年初一，小辈们给长辈拜年，王翠芬和周树海不仅给朝朝暮暮，周劲越准备的红包，也给方静怡和周劲霄包了红包。

　　“祝你们今年学业好，工作好，事事都好。”

　　中午，一家子去方家吃饭，到了那边，方正国她们也给大人小孩都准备了红包。

　　方静怡打开红包，发现里面的钱都是一样的，惊讶的问王翠芬和秦婉，“你们是不是商量过这件事情？”

　　王翠芬和秦婉都摇头，“没有，我们凭的就是默契。”

　　初三的时候下了雪，大人们嫌累，躲在家里不出门，小孩子可不怕冷，看到下雪一个个开心的拿着铲子什么的出去打雪仗，堆雪人去了。

　　中午弄了一身的泥巴回来，被家里人嫌弃也开开心心的。

　　可快乐的时光总是短暂的，转眼间假期就过去了，正月十六这天，朝朝暮暮开学，方静怡和周劲霄一块去送两个孩子上学。

　　班会第一课，李老师就宣布了一个学校的新计划。

　　“素质教育实验班。”

　　李老师和大家解释什么是素质实验班，“咱们传统的教育方式呢，就是以学习为主，只看成绩，但是这个实验班呢，是希望你们可以德智体美劳全满发展，快乐教育，轻松教育。当然了，这个计划刚推出，还不知道能不能适用，所以学校就选了一个班作为实验班，而咱们班，就是学校挑的实验班。”

　　不爱学习的学生听到这个计划，开心不已。

　　喜欢学习的同学则有些担心，“老师，如果我们因为这个实验计划耽误了学习怎么办？”

　　“不会的。”李老师告诉同学班，“学习当然还是你们的主要事情，咱们这个实验班，是在让你们认真学习的同时，挖掘你们的其他天赋，比如有些人就是不喜欢学习，但是她们对其他事情特别感兴趣，我们也不能放弃这样的同学是不是？”

　　同学们还小，李老师的话，他们听的不是很明白，但是感觉挺有意思的。

　　李老师宣布完这个消息，当天上午，李老师就带着另外一位老师来了他们班，“这位王老师是省里的特级老师，这一次是咱们学校专门请来了王老师，以后王老师会和我一块带着同学们进入新学期的。”

　　这一次的素质教育实验计划，旨在通过创新的教学方法，培养学生的综合素质。

　　王老师是省里最好的特级教师，这个重任，压在了她身上。

　　李老师和同学们介绍完王老师就走了，王老师和同学们自我介绍后，并没有让同学们翻开课本，而是用引导的方式展开了新学期的第一课。

　　王老师用新方式讲解书本上的知识，有些同学，在这诙谐的讲解里，很快把书本上的知识融会贯通，有些同学却听的似懂非懂。

　　下课前，王老师还告诉同学们，“从这个学期开始，咱们班取消标准化考试，改用项目制学习评估，课堂上的讲解，老师也不再用传统方法，而是希望同学们通过老师的引导，自主探究，组织小组讨论或者实践什么。”

　　朝朝对于这样的新型教学方式适应良好，但暮暮就有些不习惯了。

　　开学第一天，暮暮一直在叹气。

　　当天晚上回到家，暮暮的不对劲就引起了方静怡的注意。

　　晚饭后，方静怡拉着暮暮出去散步，然后询问她是不是不开心什么。

　　暮暮不肯说，方静怡见状，更担心了，“暮暮，你不相信妈妈吗？”

　　暮暮摇摇头，“妈妈，我不是不相信你，我只是自己也没有想明白，妈妈，等我想明白了，或者这件事情我真的解决不好的时候，我再告诉你好不好？”

　　方静怡见暮暮真的不愿意说后，这才没有继续这个话题。

　　第二天一个小组练习课上，王老师提问暮暮，暮暮支支吾吾，半天回答不上这个问题。

　　王老师并没有责怪她，但是暮暮却因为跟不上这样的教学进度，急哭了。

　　而这种情况，并非只有暮暮一个人。

　　还有好几个同学也都不适应这样的教学转变，以至于开始跟不上课，不好好听课，甚至有人出现了不愿意上学这样的情况。

　　一开始家长不知道是什么原因，还以为孩子在学校闯祸了。

　　后来仔细询问，才知道是学校改变了教育方式，孩子们不适应。

　　“暮暮，你是不想适应，还是适应不了？”

　　方静怡知道了暮暮的困惑后，耐心的问她。

　　暮暮自己也不知道，反正就是，当时听懂了，一做题，就什么都不会了。

　　“妈妈，姐姐都听得懂，就我什么都听不懂，我是不是特别笨啊。”

　　暮暮委屈的红了眼眶，“我刚上一年级的时候，就比姐姐适应的慢，我现在也是这样，妈妈，我不想和姐姐有太大差距，我想要一直和姐姐在一个班。”

　　方静怡抱住暮暮安慰她，“我们家暮暮很优秀的，你忘了，你上个学期和姐姐一样，都是满分，这说明你很聪明的，你只是还没有找到适应这个教学环境的方式和方法，要不然这样，咱们让姐姐和你讲一遍，看看这一次你能不能听懂？”

　　暮暮本来不想告诉朝朝她的困惑，但是听了方静怡的话，她改变了主意。

　　朝朝得知暮暮今天在学校哭，不是因为没有回答上来问题，而是因为不适应后，立刻抱住暮暮，“妹妹，姐姐会永远和你在一块的。”

　　姐妹两个人讨论学习的时候，方静怡出去找周劲霄，“你说学校好好的，为什么突然要弄什么实验班，孩子们好不容易适应了小学的生活，突然又改变教学方式，确实很难让人适应，也不知道其他同学有没有这样的困惑。”

　　方静怡也不是不盼着别人好，主要是暮暮现在很敏感，如果她知道只有她自己不适应这样的教学方式，长此以往，她肯定要给他换班级。

　　到时候，暮暮肯定会以为是自己的问题。

　　但明明她没有任何问题，她只是不适合这个教学方法而已。

　　“肯定会有的吧。”

　　周劲霄也担心小闺女，“要不然我明天去学校看看吧。”

　　开学才几天，暮暮就难过了好几次了，周劲霄不敢想象，在这么下去，暮暮得难受成什么样子。

　　所以他决定去学校那边看看。
　　http://www.hlys.cc/50545/770.html

　　请记住本书首发域名：http://www.hlys.cc。翰龙中文网手机版阅读网址：http://m.hlys.cc