第27章 友谊信物

　　晨光漫进教室时，龚弘正对着课本上的泰文单词皱眉，指尖无意识摩挲着手腕上的三层饰品——樱花手链的铃铛、贝壳手链的圆润，还有粉色祈福绳的柔软，三者叠在一起，像把和pin有关的温暖都缠在了手腕上。

　　“弘！”

　　熟悉的声音裹着风飘过来，pntita抱着贝壳笔记本，裙摆扫过课桌腿时，手腕上的饰品也跟着轻响，“你看我把昨天寺庙的照片打印出来了！”

　　她摊开笔记本，里面贴着一整页拍立得——有两人双手合十接受圣水的模样，有莲花灯飘在水面的暖光，还有龚弘低头打磨贝壳时认真的侧脸。

　　最中间那张，是她们站在寺墙前的合影，红色寺墙映着两人的笑，连阳光都像是特意为她们柔了棱角。

　　“我还在后面写了日记！”

　　pntita翻到笔记本的空白页，字迹软乎乎的，“‘今天和弘一起祈福，僧人说我们的友谊会像莲花灯一样，永远明亮。我把平安符送给弘，她给了我刻着樱花的贝壳，以后看到贝壳，就像弘在我身边一样。’”

　　龚弘看着那些字，忽然从书包里掏出一个小盒子，里面是用彩绳串起的贝壳风铃——每片贝壳都被她用双全手细细打磨过，边缘泛着温润的光，还刻着小小的星星图案。

　　“这个给你。”

　　龚弘把风铃递过去，指尖的“炁”悄悄裹住风铃，让它轻轻晃动时，发出的声响格外清脆，“挂在窗边，风一吹就能听见，像我们在海边录的海浪声，也像寺庙的钟声。”

　　pntita接过风铃，眼睛亮得像浸了星光，立刻举着它对着窗户试了试。

　　晨光穿过贝壳，在课本上投下细碎的光斑，铃声混着窗外的鸟鸣，像一首小小的歌。

　　“太好听了！”

　　她把风铃抱在怀里，又从笔记本里抽出一张纸条，“这是我姑姑找的海边日出攻略，下周末我们可以四点出发，去赶最早的日出，还能拍渔船出海的视频！”

　　纸条上写着详细的时间安排：“4:00 出发去海边”“4:30 找最佳拍摄点”“5:10 等日出”，每一条后面都画着小小的太阳或相机图案，末尾还写着“记得带芒果干和温水”。

　　龚弘接过纸条，小心地夹进自己的贝壳笔记本里，又掏出手机：“我们现在就把闹钟定好，还要提醒妈妈准备保温盒，装你喜欢的椰浆饭当早餐。”

　　两人头挨着头，手指在手机屏幕上点着，把闹钟设成了海浪声，备注写着“和pin的日出约定”。

　　前排同学回头看，笑着说：“你们俩的计划比老师的课程表还详细，是不是要把所有好玩的地方都走遍呀？”

　　“当然啦！”

　　pntita立刻点头，晃了晃手腕上的饰品，“我们还要去清迈看樱花，去普吉岛看珊瑚，去拜县看草莓园，每到一个地方，就拍视频、写日记、做纪念物，把贝壳笔记本装满！”

　　龚弘跟着笑，自从pin来了以后，她的每一天都非常有意义，非常开心。

　　午休时，两人坐在树荫下，pntita拿着手机，对着天空录云的变化：“弘，你说云会不会也像我们一样，有好朋友呀？它们一起飘来飘去，一起变形状，就像我们一起去寺庙、去海边一样。”

　　龚弘靠在树干上，看着天上的云慢慢变成兔子形状，忽然用大罗洞观“看”向云层——能清晰“看见”水汽在云里流动的轨迹，甚至能“听见”云与风碰撞的细微声响。

　　“会的。”

　　她轻声说，指尖碰了碰pntita的手机屏幕，“你看那朵云，刚才还和旁边那朵挨在一起，现在又一起变成长长的样子，肯定是在和好朋友一起玩。”

　　pntita盯着手机屏幕，忽然笑出声：“真的！它们好像在跟我们打招呼呢！我们把这段云的视频也存进‘旅行相册’里，以后翻起来，就知道今天的云也和我们一样开心。”

　　下午的手工课，老师让大家做“友谊信物”。

　　龚弘选了淡粉色的黏土，用双全手捏出小巧的樱花形状，又在中间嵌了一颗小小的贝壳；pntita则用黄色黏土捏了个星星，边缘裹着细细的彩绳，像迷你版的星星灯。

　　“我们把它们粘在一起吧！”

　　pntita提议，把星星和樱花粘在同一个底座上，“这样就是‘星星与樱花的信物’，代表我们永远是好朋友。”

　　龚弘点点头，用指尖的“炁”轻轻抚平黏土的缝隙，让樱花和星星看起来像是天生就该在一起。

　　做好后，两人举着信物对着窗户拍照，阳光落在黏土上，连细小的纹路都泛着暖光。

　　放学时，pntita的姑姑来接她，她抱着贝壳笔记本和贝壳风铃，隔着车窗对龚弘喊：“弘，我今晚就把风铃挂在窗边，明天告诉你它晚上的声音好不好听！”

　　“好呀！”

　　龚弘挥着手，看着车子慢慢远去，手腕上的饰品轻轻响着，像在和pntita的铃声呼应。

　　回到家，龚弘把“星星与樱花的信物”放在书桌上。

　　再次开启今日份量的修炼。半个小时后，打开系统面板——大罗洞观2级（125\/200），双全手2级（125\/200），精神值60。

　　技能在变强，友谊在升温，连日子都像是被芒果糖裹了层甜。

　　睡前，手机震动起来，是pntita发来的语音：“弘，风铃挂在窗边啦，风一吹就响，像你在我身边说话一样。我把我们做的‘星星与樱花的信物’放在枕头边，明天上学带给你看哦。”

　　龚弘笑着回复，对着手机轻声说：“我也把信物放在书桌上了，看着它就想起今天和你一起做手工的样子。下周末的日出，我已经开始期待啦！”

　　关掉手机，她看着书桌上的风铃、信物和贝壳笔记本，窗外的月光刚好落在这些东西上，像撒了层细碎的星光。

　　这样的日子，是她以前梦寐以求的生活，却从未得到过的。
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