第6章 读书有用吗？

　　穿越的第三天，李正阳不得不面对一个他几乎已经遗忘在记忆角落，却又无法回避的现实——上学。

　　周一清晨，天刚蒙蒙亮，他就被妈妈带着一丝不容置疑的催促声喊醒：“正阳！快起来！要迟到了！”

　　李正阳迷迷糊糊地从那张硬板床上坐起来，看着窗外灰蓝色的天光，听着楼下隐约传来的市井喧嚣，一种巨大的荒谬感和疲惫感瞬间将他淹没。他，一个猝死的33岁社畜，灵魂被困在14岁的躯壳里，现在要去……上初中？

　　他磨磨蹭蹭地洗漱，换上那身蓝白相间、洗得有些发白的校服。布料粗糙的触感，胸前印着的“随波中学”字样，都让他感到无比陌生又带着点讽刺。他对着镜子，看着里面那张还带着少年稚气、眼神却沉淀着不属于这个年纪的复杂情绪的脸，扯出一个苦笑。

　　“赶紧的！早饭在桌上，自己拿了路上吃！”妈妈的声音再次从楼下传来，带着忙碌中的催促。

　　李正阳应了一声，抓起桌上用塑料袋装着的两个白面馒头，塞进书包侧袋，然后拖着沉重的步伐出了家门。

　　清晨的街道比昨天更加泥泞，昨夜似乎又下过小雨。他深一脚浅一脚地走着，廉价的黑面绿边钉鞋踩在泥浆里发出“吧唧吧唧”的声音，这种鞋是80、90后男生的童年啊，质量奇差，穿不了几天那个脚后帮就会塌，鞋底的塑料钉子磨损也极快，而且非常滑，但是他便宜啊，一双八块钱，所以这个时候大部分男生都穿这个。路边的早餐摊热气腾腾，油条、豆浆、炒粉的香气混杂着泥土和河水的味道扑面而来。他走到校门口附近一家熟悉的摊子前，犹豫了一下，还是掏出零钱买了两个刚出笼的肉包子——馒头实在难以下咽。他一边啃着包子，一边随着穿着同样校服的人流，走进了“随波中学”的大门。

　　校园比他记忆中更加破旧。几栋低矮的教学楼外墙斑驳，操场上是纯天然黄泥跑道，杂草丛生。学生们三五成群，嬉笑打闹，充满了属于这个年纪的喧嚣和活力。这一切，本该是青春的记忆，但对此刻的李正阳来说，却激不起半点涟漪。

　　他并不兴奋回到校园。

　　这个校园，对他来说，确实没什么值得回忆的温暖色彩。

　　他是今年才转学回随波中学的。在此之前，他的小学和初一，都是在几十公里外的梧桐县城度过的。原因很简单，他的亲叔叔李安邦在县城里当公务员，生了女儿李上之后，爷爷奶奶就搬去县城帮忙带孩子。作为李家当时唯一的孙子，李正阳也被一并带了过去，在县城“接受更好的教育”。

　　然而，那段在县城的日子，对李正阳而言，绝非美好的回忆。一个从乡下转学到城里的孩子，性格内向、衣着土气，还说着一口方言，让李正阳饱受歧视，各种起外号、讽刺一点点磨掉了他原本可能有的开朗，将他塑造成了一个极度内向、沉默寡言、甚至有些自卑的少年。他习惯了缩在角落，习惯了低头走路，习惯了把所有的委屈和愤怒都憋在心里。

　　所以，今年年初，父亲李卫国终于下定决心，把他转回了随波中学。这里的教学条件确实比县城差不少，但父亲觉得，孩子在身边，起码能看着点，不至于再受欺负。而且回到熟悉的老家，乡里乡亲的，环境总归单纯些。

　　李正阳背着书包，穿过嘈杂的走廊。周围投来的目光有好奇，有打量，但少了县城那种赤裸裸的恶意。他凭着模糊的记忆，找到了初二（1）班的教室。

　　教室里闹哄哄的，像一锅煮沸的开水。男生在追逐打闹，女生凑在一起叽叽喳喳聊着周末的见闻。李正阳的出现，并没有引起太大的波澜。他转学过来时间不长，性格又内向，在班里几乎是个透明人。

　　他默默地走到教室后排一个靠窗的位置坐下——这是他前世习惯的“安全角落”。他把书包塞进桌肚，拿出课本，目光却有些涣散地投向窗外。窗外是学校的围墙，墙外是随波镇低矮的民居和远处蜿蜒的河流。

　　讲台上，班主任兼数学老师已经开始讲课。讲的是三角函数。那些 sin、cos的符号，在李正阳眼中显得无比遥远和陌生。他前世大专毕业后就进了证券公司，学的那些金融知识早就把中学数理化冲刷得干干净净。现在让他重新听这些，简直如同听天书。

　　他强迫自己集中精神，试图跟上老师的思路。但很快，那些抽象的公式和概念就让他头晕脑胀。他忍不住揉了揉眉心，心里一阵烦躁。这种坐在教室里，被动接受知识的感觉，对他这个习惯了在职场主动解决问题的社畜灵魂来说，简直是种折磨。

　　“浪费时间……”他心底忍不住冒出这个念头。他现在满脑子都是即将到来的洪水、父亲的调动、家里的经济状况……这些才是真正关乎生存和改变命运的大事！坐在这里学三角函数？有什么用？能帮他保住妈妈的仓库吗？能帮他推动父亲去市里吗？

　　他烦躁地翻着课本，纸张发出哗啦的声响。同桌一个胖乎乎的男生好奇地看了他一眼，似乎觉得这个平时沉默得像块石头的转学生今天有点不一样。

　　李正阳没理会旁人的目光。他强迫自己冷静下来。不行，不能这样。既然暂时无法逃避上学，那就必须利用好这段时间。他需要伪装，需要融入这个环境，至少不能太引人注目。同时，他也可以利用上课时间……思考。

　　讲台上，老师还在滔滔不绝。窗外的阳光透过玻璃，在李正阳的笔记本上投下斑驳的光影。他低着头，笔尖在纸上快速移动，看似在认真做笔记，实则是在规划着一场场即将到来的风暴。

　　在这个喧闹而平凡的教室里，一个14岁的躯壳里，33岁的灵魂正经历着前所未有的煎熬和筹谋。他知道，平静的校园生活只是表象，真正的挑战，正随着日历一页页翻过，步步紧逼。而他，必须争分夺秒。

　　课间的铃声像一把钝刀，切开了教室里沉闷的空气。学生们如同出笼的鸟雀，瞬间将教室的安静啄食殆尽，喧闹声浪般涌起。

　　李正阳的同桌廖峰，一个皮肤黝黑、身材敦实、笑起来眼睛眯成一条缝的男生，用胳膊肘捅了捅他，带着点少年人特有的、对未来既迷茫又好奇的语气问道：“哎，李正阳，你说，咱们初中毕业了，你是打算继续读书，还是跟我一样，去隔壁省打工啊？我表哥在那边厂里，说一个月能挣好几百呢！”

　　廖峰的语气里带着一丝向往。在这个年代的随波镇，像廖峰这样的孩子，初中毕业就外出打工是极其普遍的选择。父母们大多觉得读书花钱、费时，不如早点出去赚钱补贴家用，或者攒钱盖房子娶媳妇。能考上高中继续读书的，在班里绝对是少数。

　　李正阳下意识地就想回答：“当然是继续读书啊！”这几乎是刻在骨子里的本能反应。但话到嘴边，却猛地噎住了。

　　继续读书？

　　这四个字像一把钥匙，瞬间打开了他记忆深处那扇名为“前世学业”的、布满灰尘和遗憾的门。

　　按照前世的轨迹，他确实“继续读书”了。但过程呢？

　　在随波中学这两年，他并没有因为逃离了县城的欺凌就奋发图强。相反，他依旧内向、沉默，心思也从未真正放在学习上。他贪玩，沉迷于镇上简陋的网吧和游戏厅，更关键的是——他喜欢上了隔壁2班一个叫莫颖林的女生。

　　那是一种青春期懵懂又炽热的情感，占据了他大部分心神。他会在课间偷偷溜到2班门口张望，会因为对方一个不经意的眼神而心跳加速，会绞尽脑汁写一些现在看来极其幼稚的情书。这种单方面的、投入过度的暗恋，彻底分散了他的注意力，让他本就基础不牢的学业更是雪上加霜。

　　结果可想而知。中考成绩一塌糊涂，勉强够上市里最差的高中——二中。这个结果，在当时随波中学的毕业生里，竟然还算不错的！因为乡镇中学的升学率低得可怜，一个班能考上高中的，包括最差的高中，往往也就那么几个。大部分同学，就像廖峰计划的那样，踏上了南下或东进的打工之路。

　　这是教育资源分配极度不公平的缩影，也是这个时代农村普遍社会意识的体现——“读书无用论”甚嚣尘上，父母们更看重眼前的实利。

　　然而，命运的转折点在于他那个在县城当公务员的亲叔叔李安邦。他动用了自己积累的人脉关系，硬是把李正阳从录取线最低的二中，“运作”进了梧桐县最好的高中——一中！

　　这在前世看来，简直是天上掉馅饼！多少人挤破头都进不去的一中！李正阳的父母也为此欣喜若狂，觉得儿子前途一片光明。

　　可结果呢？

　　进入一中后，巨大的落差感、周围同学的优秀、以及自身基础薄弱带来的挫败感，让李正阳更加自卑和逃避。他依旧没有努力。在一中那高手如云的环境里，他像一个误入巨人国的侏儒，浑浑噩噩地混了三年。最终，高考成绩惨不忍睹，只勉强考上了一所省内末流的大专院校。

　　在那个年代，大学尚未大规模扩招，大专文凭虽然比不上本科，但也算是有个“干部身份”的敲门砖，找份体面的工作并不算太难。李正阳的父母虽然有些失望，但也觉得可以接受。

　　谁曾想，时代的车轮滚滚向前。就在他大专毕业前后，大学开始了史无前例的扩招！本科生、研究生数量激增，学历迅速贬值。他那张原本还算有点含金量的大专文凭，瞬间变得一文不值，在求职市场上毫无竞争力。最终，他只能托关系、走后门，进了那家证券公司，从最底层的“业务经理”（打杂）做起，最终落得个加班猝死的结局……

　　想到这里，李正阳的心脏像是被一只冰冷的手攥紧，传来一阵尖锐的刺痛。他前世那短暂而憋屈的一生，根源不正是在这看似“继续读书”，实则荒废光阴的学生时代吗？

　　廖峰见他半天不说话，脸色变幻不定，又捅了他一下：“喂？想啥呢？问你话呢！”

　　李正阳猛地回过神，看着同桌那张带着质朴和懵懂的脸，勉强扯出一个笑容：“啊？哦……还没想好。”

　　他低下头，手指无意识地抠着课桌边缘的木刺。廖峰的问题，像一颗投入心湖的石子，激起了他重生以来一直在回避的、关于未来道路的沉重思考。

　　他以后该怎么走？

　　摆在面前似乎有两条路：

　　一，利用脑中的记忆赚钱？这是最直接、最诱人的捷径。他知道未来十几年的经济大势、知道哪些股票会暴涨、知道哪些行业会崛起、甚至知道哪里会拆迁、哪里会开发……凭借这些“先知”，他完全可以跳过枯燥漫长的学习过程，在商海中迅速攫取第一桶金，甚至成为巨富。这似乎能最快改变家庭命运，摆脱前世的贫困和憋屈。但是……这条路真的那么美好吗？一个14岁的少年，突然展现出惊人的“投资眼光”和“商业头脑”，会不会引来不必要的麻烦甚至危险？他如何解释自己的“未卜先知”？而且，纯粹的金钱积累，真的能填补他前世因为学识不足、眼界狭窄而带来的精神空虚和处处碰壁的遗憾吗？他会不会变成一个除了钱，内在依旧贫瘠的暴发户？

　　二，努力一把，好好读书考个本科？这是弥补前世遗憾最根本的方式。如果他能静下心来，凭借成年人的自律和理解力，加上一点努力，考上一个不错的本科，甚至冲击重点大学，并非不可能。拥有一个扎实的学历基础，再结合他对未来的“先知”，无疑能让他走得更稳、更远，拥有更广阔的选择空间和更高的起点。但是……这条路需要时间！需要他重新扎进题海，忍受枯燥的学习过程，和一群真正的少年竞争。他现在满脑子都是洪水、调动、家庭危机这些迫在眉睫的事情，他真的有足够的耐心和精力去应付学业吗？而且，就算考上好大学，在这个时代，就一定能保证成功吗？会不会又重蹈覆辙？

　　两条路，一条看似捷径却布满荆棘和未知风险，一条看似正道却需要漫长的时间和艰苦的付出。它们在他脑海中激烈碰撞，让他感到一阵阵的迷茫和焦虑。

　　窗外的阳光有些刺眼。教室里，同学们追逐打闹的笑声、女生们叽叽喳喳的聊天声，都仿佛隔着一层毛玻璃，变得模糊而遥远。

　　李正阳闭上眼，深深吸了一口气。前世的社畜生涯、猝死时的冰冷绝望、母亲仓库被淹时的无助、父亲郁郁不得志的背影……这些画面交替闪现。

　　他不能再重蹈覆辙了！无论是金钱还是学历，他都需要！但眼下，他必须做出一个选择，一个能支撑他度过重生初期、为未来打下基础的选择。

　　他缓缓睁开眼，眼神中少了几分少年的迷茫，多了几分成年人的沉凝和决断。他拿起笔，在刚才写满洪水应对方案的笔记本空白处，用力地写下几个字：

　　“时间不等人，先解决眼前！但知识……绝不能丢！”

　　他决定，两条腿走路！在全力应对即将到来的洪水危机和推动父亲调动的同时，他必须开始有意识地捡起学业！尤其是英语和语文这些相对容易捡起来、对未来无论走哪条路都至关重要的基础学科。至于数理化……只能暂时战略性放弃了，等度过眼前的难关再说。

　　他看了一眼旁边还在等答案的廖峰，用一种前所未有的、带着点复杂情绪的语气说道：“打工……也许能挣快钱。但读书……或许能让你以后挣得更多，也更轻松。不过……都挺难的。”

　　廖峰似懂非懂地挠挠头，嘿嘿一笑：“也是，反正还有一年呢，到时候再说！”

　　李正阳没再说话，只是默默地将目光投向窗外。他知道，对于廖峰这样的同学来说，未来或许真的只有打工一条路。但对他这个重生者而言，前方的路虽然迷雾重重，却充满了无限的可能。
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